ACTIVIDAD 05 Cuadro comparativo de las principales religiones. act.05-P3-OCT-REL

CLASE:              07

SEMANA:          06

FECHA:              Octubre 20  de  2017

TEMA:                Cuadro comparativo de las principales religiones

PROPÓSITO:     Encontrar los principales aspectos de las diversas religiones vistas en el período, con la tabla de síntesis.

ACTIVIDAD

5.1 Realiza el cuadro con lo que se te pide, ESCOGE EL CUADRO DE COLORES 

5.2   Responde cada uno de los aspectos vinculados en el cruce de las filas y columnas, según lo que se pide en cada fila y columna.

Búscala si quieres aquí.

ACTIVIDAD 04 Técnicas para adiestrar la mente del Budismo

Clase:                                     08

Semana:                               08

Tema:                                 Técnicas para adiestrar la mente del Budismo

Propósito:                         Reconocer técnicas para adiestrar la mente y aplicarlo a la vida cotidiana.

UN LIBRO PARA DESCARGAR GRATIS AQUÍ 

NOMBRE DEL LIBRO Adiestrar la Mente.

SE PUEDE DESCARGAR EN EL ENLACE:   SI

FORMATO DE DESCARGA:   PDF, formato de documento portable.

SOBRE EL BUDISMO, LAS TÉCNICAS QUE UTILIZAN Y SUS HERMOSOS PENSAMIENTOS SOBRE EL CAMINO A LA ILUMINACIÓN.

ACTIVIDAD  4

4.1.  Saca tres enseñanzas del libro.

4.2.   Escribe una reflexión sobre lo que comprendas de las tecnicas del Budismo.

Actividad 03 Bautismo como un nuevo nacimiento a la vida de Dios, CLASE-04-P3_rel-oct-2017

CLASE:                  clase 04

SEMANA:              06

FECHA:                 Octubre 04 de 2017

TEMA:                   Bautismo como un nuevo nacimiento a la vida de Dios

PROPOSITO:          Reconocer el sacramento del bautismo como un paso importante para el reconocimiento de la persona en la vida de Dios

ACTIVIDAD  03

1.   ¿Que significa para los musulmanes el Bautismo, como un paso importante para el reconocimiento de la persona en la vida de Dios ?

2.   ¿Como relacionan los Musulmanes el bautizmo como un paso importante para el reconocimiento de la persona en la vida de Dios?

3.    ¿Como Reconocen los Judios el bautismo de los menores hombres, como un paso importante para el reconocimiento de la persona en la vida de Dios?

4.    ¿Como Reconocen los Judios el bautismo de los menores mujeres, como un paso importante para el reconocimiento de la persona en la vida de Dios?

5.     ¿Como se bautizan los Hindúes, como un paso importante para el reconocimiento de la persona en la vida de Dios?

TERCER PERIODO, ACTIVIDAD 02Características de las principales religiones del mundo, CLASE 04-20-SEPT-ACT-02-3P-REL

CLASE:           04 

SEMANA:       04 

FECHA:           SEPTIEMBRE 20

TEMA:              Características de las principales religiones del mundo

PROPOSITO:   Reconocer las principales diferencias y similitudes entre las cinco principales religiones del mundo enunciadas en el plan  de área del período.


                                                ACTIVIDAD 02-3P-REL


2.1   consulta cinco aspectos que sean importantes de las principales religiones del mundo, enunciadas en el plan de área.

2.2    Destaca algo de cada religión o copia o dibuja cual es la principal diferencia entre cada una de ellas, pueden  ser los símbolos que la identifican.

TERCER PERIODO CLASES 1 PLAN DE AREA,

Sino lo logra con las instrucciones anteriores utiliza el siguiente enlace para ir al plan de area de educación religiosa AQUÍ.

PLAN DE AREA DE educación Religiosa Escolar TERCER PERIODO 

COPIA ESTO EN TU CUADERNO

NOTA ESPECIAL

LOS CONTENIDOS E INDICADORES DEL PERIODO PUEDEN VARIAR POR QUE ESTAMOS MEJORANDOLOS  

 

PREGUNTAS  PROBLEMATIZADORAS  ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN O SITUACIÓN PROBLEMA

 ¿Por qué Dios se hizo hombre?

¿Por qué es importante la Iglesia para la defensa de la dignidad de la persona humana?

 CONTENIDOS CONCEPTUALES

 El Bautismo visto por otras religiones.
Las diferencias entre Judaísmo, Budismo, Islamismo, hinduismo y Cristianismo.

 CONTENIDOS  PROCEDIMENTALES

Analiza la diligencia de la Iglesia en la solución de los problemas
relacionados con la dignidad humana.
Reconoce el bautismo como un nuevo nacimiento a la vida de Dios
Explica la importancia del Judaísmo, el Budismo, el hinduismo el Islamismo para el cristianismo.
Explica cómo se hace presente el espíritu santo en las personas a través de los sacramentos.

CONTENIDOS  ACTITUDINALES

 Explica la importancia del Judaísmo, el Budismo, el hinduismo el Islamismo para el cristianismo. 

Explica cómo se hace presente el espíritu santo en las personas a través de los sacramentos. 

INDICADORES DE DESEMPEÑO

 ❖ Expresa actitudes de confianza y devoción a las creencias religiosas a las cuales profesa. ❖ Promueve la difusión de Doctrinas Sociales de la Iglesia sobre la dignidad de las personas humanas.

PLAN DE APOYO 

       

COPIA ESTO EN TU CUADERNO

NOTA ESPECIAL

LOS CONTENIDOS E INDICADORES DEL PERIODO PUEDEN VARIAR POR QUE ESTAMOS MEJORANDOLOS  

PLAN DE APOYO

TALLER                   60%

SUSTENTACIÓN    40%

En las semanas 5, 9 y 11 se harán cierres con notas que se valorarán con porcentajes, 

PARA EL SEGUIMIENTO QUE VALE EN TOTAL 75%


semana 5: 40%


Semana 9 30%


Semana 11 20%


QUIZ FINAL 10%

 

 

CLASE 02 PLAN DE APOYO y ACTIVIDAD 01-P3-REL-C2 BAUTISMO DESDE VARIAS RELIGIONES

ACTIVIDAD:     01

TEMA:                BAUTISMO DESDE VARIAS RELIGIONES

PROPÓSITO:    Conocer las diversas formas de bautizar en las diversas religiones del mundo.


ACTIVIDAD  01-P3-REL


Consulta en las cinco religiones mas conocidas del mundo, cual es el rito de bautizo que se realiza, a que edad y como lo hacen.

Judaísmo,

Budismo,

Islamismo,

hinduismo

Cristianismo.

PLAN DE APOYO

TALLER     60%

SUSTENTACIÓN    40%

En las semanas 5, 9 y 11 se harán cierres con notas que se valorarán con porcentajes, 

semana 5:  40%

Semana 8    30%

Semana 11   20%  

semana 12      Quiz final      10%

INICIA TERCER PERIODO 2017 CLASE 01

Clase:             01 

Semana:           01

Tema:                PLAN DE AREA Y APOYO

Propósito:        Conocer el plan de contenidos del periodo y el plan de apoyo para el refuerzo

1.1      Realizar la copia del plan de área, con los contenidos del TERCER PERIODO, buscando en el PLAN DE ÁREA EN LA PARTE SUPERIOR DEL BLOG DE NUEVO HORIZONTE MEDELLIN, O sino en la columna izquierda del blog del area.

1.2   Descargar el plan de la parte superior derecha de la flecha

1.3.    Buscar el tercer periodo, con CONTROL + F,  Y luego con la palabra SEXTO, buscar el cuadro de Contenidos del tercer periodo, VERIFICAR EL NUMERO DE PAGINA PARA PERMANECER ALLÍ.

2.1    Copiar todos los contenidos desde donde comienza el TERCER PERIODO y hasta INCLUSIVE LOS INDICADORES DE DESEMPEÑO.

Sino lo logra con las instrucciones anteriores utiliza el siguiente enlace para ir al plan de area de educación religiosa AQUÍ.

COPIA ESTO EN TU CUADERNO

NOTA ESPECIAL

LOS CONTENIDOS E INDICADORES DEL PERIODO PUEDEN VARIAR POR QUE ESTAMOS MEJORANDOLOS